ภาษาเป็นเครื่องมือสื่อสารที่สำคัญ และเราก็พบว่าการศึกษาในพื้นที่มีข้อจำกัดด้านภาษาซึ่งเป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้ของนักเรียน การออกแบบการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ใช้ภาษาอย่างสร้างสรรค์จึงเป็นทางออกหนึ่งในกระบวนการแก้ไขปัญหาที่เรา “โรงเรียนศาสนศึกษา” จะต้องปูพื้นฐานให้แน่นเพื่อเขาสามารถก้าวสู่บันไดขั้นสูงขึ้นได้อย่างมั่นใจ ด้วยการใช้ภาษาในการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์

หนึ่งในพื้นที่เรียนรู้ที่ดีที่สุดคือ “ห้องเรียนสนุกคิด” สนุก ที่แปลว่าเขามีพื้นที่เล่น เป็นห้องเรียน Active ให้นักเรียนได้เคลื่อนไหว ได้ลงมือทำ ได้เห็นภาพ ได้สรุปผลการเรียนรู้กระบวนการออกแบบชั้นเรียนให้มีความหมายของครูที่ถ่ายทอดและสื่อสารไปยังนักเรียน คิด ที่แปลว่า โรงเรียนพยายามสร้างพื้นที่ปลอดภัยให้นักเรียนได้คิดอย่างเสรีตามจินตนาการให้เหมาะสมกับช่วงวัย แทรกทักษะการคิดในทุกกระบวนการเรียนรู้ สู่การออกแบบนวัตกรรมและแก้ปัญหาสถานการณ์ต่าง ๆ ได้อย่างมีเหตุผล

อิสลามมุ่งเน้นในเรื่องมารยาทและความอ่อนน้อน การเติบโตจากภายในจึงเป็นกระบวนการที่สำคัญยิ่งในชีวิตมนุษย์ ที่ควบคู่มากับการการเติบโตของร่างกาย เราควรมีโอกาสได้พัฒนาทั้งร่างกายและจิตใจให้เต็มศักยภาพที่ได้รับมา นอกจากพันธุกรรมที่มาจากครอบครัวแล้ว โรงเรียนที่เป็นสถานที่สร้างอุมมะห์ของอัลลอฮฺก็มีหน้าที่สร้างสรรค์สิ่งแวดล้อมรอบ ๆ ตัวนักเรียนให้เหมาะสมที่สุด เพื่อที่นักเรียนจะสามารถแสดงตัวตนได้อย่างอ่อนน้อม เป็นมุสลีมีน-มุสลีมะฮฺที่ดี มีตักวาในตัวเอง สามารถพัฒนาตนเองได้อย่างเต็มที่เพื่อให้เป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพต่อตนเอง ต่อศาสนา และต่อสังคมส่วนรวมต่อไป

หากความรู้หยุดอยู่แค่ในห้องเรียน นั่นแสดงว่าการศึกษาไม่ก่อให้เกิดประสิทธิผล สิ่งที่ “โรงเรียนศาสนศึกษา” คาดหวังสูงสุด คือ นักเรียนสามารถนำความรู้ไปต่อยอดให้เกิดประโยชน์ได้อย่างแท้จริง

อิสลามเชื่อว่า “โลกนี้ไม่มีบันไดขั้นสูงสุดจนกว่าเราจะก้าวข้ามไปสู่โลกหน้า” ดังนั้น ในทุก ๆ วันเราล้วนแต่เจอบททดสอบที่หนักเบาแตกต่างกันไป และบททดสอบนี้เอง คือ การเรียนรู้ของนักเรียนรู้ ที่สามารถพบเจอได้ในทุก ๆ วันนั่นเอง โรงเรียนจึงพยายามสร้างสถานการณ์การเรียนรู้ สอดแทรกองค์ความรู้ต่าง ๆ ที่ทันสมัยเชื่อมโยงกับพระหาคัมภีร์อัลกุรอานและวจนของท่านศาสดามาเป็นเนื้อหาให้นักเรียนได้เรียนรู้และแก้ปัญหาสู่การใช้ชีวิตในหนทางที่ถูกต้อง เพื่อให้เขาเป็น “นักเรียนรู้แห่งอนาคตทั้งโลกนี้และโลกหน้า”